Cinderella
 
Centro de gravidade de um quadrilatero (versao final)
ntemAna Freitas, 2005-04-19 20:52 [#548]
Publicado em 2005-04-19 21:35 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: geometria euclidiana, exercícios interactivos, alunos

Trabalho realizado por: Ana Isabel Pacheco Freitas nº 29295

 
Pentaminós_2
NTEM_FRamos, 2005-04-19 17:59 [#547]
Publicado em 2005-04-19 21:32 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: 7º ano, alunos

Bem vindo ao mundo dos Pentaminós! Passo a apresentar, Pentaminó é o nome geralmente dado às figuras planas formadas a partir da junção de cinco quadrados. De notar que os quadrados têm de estar obrigatoriamente juntos, lado a lado, de modo a que os vértices coincidam. Vamos descobrir um pouco mais...

 
Moinho ( Sónia Almeida nº25434)
NTEM_sónia_almeida, 2005-04-19 16:12 [#545]
Publicado em 2005-04-19 21:30 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: animações, 9º ano, alunos

O objectivo deste exercício é construir um moinho de vento usando polígonos regulares inscritos numa circunferência.

 
Construção do Cardióide
NTEM_LM, 2005-04-19 16:01 [#543]
Publicado em 2005-04-19 21:28 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: exercícios interactivos, alunos

Trabalho de avaliação de NTEM - Luís Miguel Gonçalves - Nº 26750 - Turma 3

 
Dez Triângulos Semelhantes
NTEM_Cláudia Simões, 2005-04-19 15:22 [#541]
Publicado em 2005-04-19 21:25 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: exercícios interactivos, alunos

Trabalho de NTEM - Cláudia Simões, Nº 30204, Turma 3

 
Trabalho de NTEM - Ana Dias_29235
Ana Rita Gonçalves Dias, 2005-04-19 14:48 [#540]
Publicado em 2005-04-19 21:24 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: exercícios interactivos, alunos

Este trabalho tem como objectivo a construção do Conchóide de Nicomedes.

 
Trabalho de NTEM Ricardo Tavares nº24176
ntem_ricardoTavares, 2005-04-19 14:30 [#539]
Publicado em 2005-04-19 21:23 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: exercícios interactivos, alunos

Construção de um exercício interativo sobre a trissecção do ângulo e apresento ainda um exemplo de uma hiperbole.

 
Trabalho de NTEM - Ana Dias_29235
Ana Rita Gonçalves Dias, 2005-04-19 14:23 [#538]
Publicado em 2005-04-19 21:22 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: exercícios interactivos, alunos

Este trabalho tem como objectivo construir o Conchoide de Nicomedes

 
Trabalho de NTEM - Ana Dias_29235
Ana Rita Gonçalves Dias, 2005-04-19 14:17 [#537]
Publicado em 2005-04-19 21:16 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: exercícios interactivos, alunos

Este trabalho consiste em construir o Conchoide de Nicomedes.

 
Centro de uma circunferência
NTEM_Ana, 2005-04-19 14:13 [#536]
Publicado em 2005-04-19 21:15 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: geometria euclidiana, circunferências, exercícios interactivos, alunos

Construir uma circunferência, a partir de uma triângulo equilátero e, sem recorrer aos pontos notáveis dos triângulos, determinar o centro dessa circunferência. Ana Troncão, nº 28246

 
trabalho de ntem-silvia carvalho
silvia carvalho, 2005-04-19 10:27 [#533]
Publicado em 2005-04-19 21:08 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: circunferências, alunos

2º ponto do meu trabalho

 
circunferência tangente a uma recta e a uma circunferência
silvia carvalho, 2005-04-19 10:25 [#532]
Publicado em 2005-04-19 21:07 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: circunferências, elipse, alunos

o meu trabalho consiste em 2 pontos. No primeiro ponto fiz uma construção animada em que o lugar geométrico obtido era uma elipse.No segundo ponto fiz um exercio em que se pretendia determinar uma circunferência tangente a uma recta e a uma circunferência dada

 
Circunferência dos 9 pontos
ntemmila, 2005-04-18 19:36 [#529]
Publicado em 2005-04-19 21:02 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: geometria euclidiana, exercícios interactivos, alunos

Constrói uma circunferência que passe por nove pontos e verifique os 3 teoremas que são sugeridos. Diverte-te!!!!!!!!!! Trabalho realizado por: Mª de Lurdes Mila, nº26400.

 
Problema
João Risueño Cruz, 2005-04-18 17:54 [#527]
Publicado em 2005-04-19 20:58 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: este fórum, alunos

De todos os rectângulos de perímetro 16 unidades, qual tem maior área?

 
LUGARES GEOMETRICOS (2ªVERSAO)
amelia_martins, 2005-04-18 15:29 [#525]
Publicado em 2005-04-19 20:27 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: exercícios interactivos, alunos

Os exercicios propostos sobre lugares geometricos são adequados ao ensino desta materia ao nivel do 8ºano,trabalhando de forma didactica e interactiva no programa Cinderella

 
Enigma
hugo alves ntem 05/06, 2005-04-18 14:32 [#523]
Publicado em 2005-04-18 14:59 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: rectas, ângulos, alunos

Este exercicio trata da construçõa de triangulos rectangulos nos lados de um quadrado inicial.

 
Simulação de um caleidoscópio
ntem_AnaPires, 2005-04-18 13:52 [#520]
Publicado em 2005-04-18 13:56 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: geometria euclidiana, exercícios interactivos, alunos

Tirando partido das potencialidades do Cinderella, vamos construir uma simulação de um caleidoscópio. Trabalho realizado por Ana Sofia Pires, nº28244

 
Caixa em perspectiva
danifelopes@hotmail.com, 2005-04-18 11:44 [#517]
Publicado em 2005-04-18 12:59 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: geometria euclidiana, exercícios interactivos, alunos

Construção de uma caixa em perspectiva através dos seus dois pontos de fuga, A e B. Trabalho realizado por Daniela Lopes, nº28239

 
A cardióide como envolvente de circunferências.
ntemHelio_Silva, 2005-04-18 10:51 [#516]
Publicado em 2005-04-18 12:58 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: exercícios interactivos, alunos

Construa a cardioide como envolvente de circunferencias. Trabalho realizado por Helio Silva numero 28223.

 
Caleidoscópio
ntem_Cátia, 2005-04-18 10:34 [#515]
Publicado em 2005-04-18 12:56 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: geometria euclidiana, exercícios interactivos, alunos

Trabalho de avaliação - versão final. Cátia Susana Silva - nº 27465

 
Trabalho de NTEM- Triângulo de Pedal (versão final 2ª tentativa)
ntem26772, 2005-04-18 10:23 [#514]
Publicado em 2005-04-18 12:55 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: exercícios interactivos, alunos

Este exercício foi adaptado do livro "Dicionário de Geometria curiosa" de WELLS, David (colecção Prazer da Matemática- GRADIVA) e revela-nos um lugar geométrico muito interessante!! Descobre-o... Trabalho realizado por Rui Januário, nº 26772

 
Deltóide - Animação
Frederico CC, 2005-04-18 00:22 [#512]
Publicado em 2005-04-18 09:07 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: animações, alunos

Esta animação pretende mostrar a curva que se dá pelo nome de Deltóide. Uma Deltóide é uma Hipociclóide de três vértices dentro de uma circunferência, e apenas como nota, foi inicialmente estudada por Euler e Steiner, nos Séc. 18 e 19 respectivamente.

 
Deltóide - Animação
Frederico CC, 2005-04-18 00:22 [#511]
Publicado em 2005-04-18 09:06 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: animações, alunos

Esta animação pretende mostrar a curva que se dá pelo nome de Deltóide. Uma Deltóide é uma Hipociclóide de três vértices dentro de uma circunferência, e apenas como nota, foi inicialmente estudada por Euler e Steiner, nos Séc. 18 e 19 respectivamente.

 
Recta de Euler e Octógono regular inscrito numa circunferencia,dado um lado
NTEM_SaraFernandes, 2005-04-17 22:51 [#507]
Publicado em 2005-04-17 22:52 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: exercícios interactivos, alunos

Este trabalho contém dois exercicios interactivos. Neles é possivel construir a recta de Euler, a recta que contém o circuncentro, o baricentro e o ortocentro e um octógono regular inscrito numa circunferência, sendo conhecido um dos lados.

 
Trabalho de ntem de Rosalina Cabral nº29626
rosalina_carvalhocabral@hotmail.com, 2005-04-17 21:22 [#502]
Publicado em 2005-04-17 22:42 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: rectas, triângulos, circunferências, exercícios interactivos, alunos

O meu trabalho consiste na resolução de 2 exercicíos iteractivos: 1-Circuncentro de um triangulo; 2-Circunferência tangente a uma recta e que passe por um ponto exterior à recta.

 
Criar circunferencia por nove pontos
ntemrita, 2005-04-17 19:40 [#497]
Publicado em 2005-04-17 20:47 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: construções, exercícios interactivos, alunos

Trabalho realizado por Rita Isidoro nº25319

 
Inversor de Peaucellier
NTEM_Paulo, 2005-04-17 19:31 [#496]
Publicado em 2005-04-17 20:13 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: exercícios interactivos, alunos

O Inversor de Peaucellier permite traçar a curva inversa de outra curva dada.

 
uma curva
João Risueño Cruz, 2005-04-17 18:20 [#491]
Publicado em 2005-04-17 18:48 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: geometria euclidiana, animações, alunos

definição analítica

 
Centros e Triângulos
ntem - Magda Lourenço, 2005-04-17 16:19 [#487]
Publicado em 2005-04-17 18:44 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: geometria euclidiana, este fórum, triângulos, construções, exercícios interactivos, alunos

Trabalho realizado por Magda Lourenço, nº 23182, para a disciplina Novas Tecnologias no Ensino da Matemática

 
Três Barras Articuladas (Animação)
ohenriques, 2005-04-17 14:03 [#482]
Publicado em 2005-04-17 18:38 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: animações, alunos

...um exemplo de animação das Três Barras Articuladas...

 
Quadrados num triângulo
Anália, aluno n.º 18353, 2005-04-17 12:08 [#481]
Publicado em 2005-04-17 18:37 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: geometria euclidiana, alunos

A partir do triângulo [ABC]construir vários quadrados com três dos seus vertíces contidos em dois lados do triângulo e determinar o lugar geométrico definido pelo quarto vértice.

 
Centro da circunferencia (versao final)
ntemsilvia_inacio, 2005-04-17 00:00 [#476]
Publicado em 2005-04-17 17:20 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: geometria euclidiana, circunferências, exercícios interactivos, alunos

Trabalho realizado por: Sílvia Inácio(nº28226)

 
Lemniscata
João Risueño Cruz, 2005-04-16 23:34 [#474]
Publicado em 2005-04-17 17:17 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: geometria euclidiana, animações, alunos

De onde vem o símbolo "infinito" matemático?

 
Pontos Notáveis de um Triângulo_pamt_22728
NTEM_Patricia Alexandra Marques Teodoro, 2005-04-16 23:01 [#472]
Publicado em 2005-04-17 17:15 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: geometria euclidiana, triângulos, exercícios interactivos, 8º ano, alunos

Primeiro trabalho de NTEM realizado por: Patricia Teodoro,nº22728. Tema: Pontos Notáveis de um Triângulo e suas propriedades...

 
1.º trabalho de NTEM - João Paulo O. Elias (n.º20294)
ntemJPOE, 2005-04-16 21:15 [#467]
Publicado em 2005-04-16 22:27 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: construções, alunos

Construção de um heptágono regular utilizando régua, compasso e esquadro.

 
Hexágono em 6 circunferências tangentes
NTEMamateus21081, 2005-04-16 20:32 [#466]
Publicado em 2005-04-16 22:26 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: exercícios interactivos, alunos

Trabalho realizado por Alexandre Mateus (nº21081) para a cadeira de Novas Tecnologias no Ensino da Matemática. Exercício interactivo.

 
formas elípticas
João Risueño Cruz, 2005-04-16 20:01 [#464]
Publicado em 2005-04-16 22:25 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: elipse, outras curvas, animações, alunos

curvas

 
triangulo interactivo
abcdeisele@msn.com, 2005-04-16 19:05 [#463]
Publicado em 2005-04-16 19:46 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: geometria euclidiana, triângulos, exercícios interactivos

Junto envio o 1ºtrabalho de Novas Tecnologias de Matemática, identificado como "cinderela2". Inês Eisele (nº26735)

 
O caracol de Pascal
netmcliques, 2005-04-16 16:49 [#461]
Publicado em 2005-04-16 16:59 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: exercícios interactivos, alunos

Sabias que em matemática também se estudam curvas com o nome de caracol. Foi Étienne Pascal, pai do matemático e filósofo Blaise Pascal, que estudou e apresentou várias definicões desta curva. Faz o exercicío interactivo para ficares a conhecer um pouco mais desta curva. Para quisquer dúvidas manda um mail que terás resposta.

 
A Casa do Ernesto (2ª tentativa)
ntem30473, 2005-04-16 16:46 [#460]
Publicado em 2005-04-16 16:59 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: exercícios interactivos, alunos

Trabalho realizado por Paula Vieira, nº30473. Exercício interactivo sobre lugares geométricos para alunos a partir do 8ºano.

 
re: Simulação
ntemhelenacorreia25674, 2005-04-16 16:18 [#458]
Publicado em 2005-04-16 16:27 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: este fórum, alunos

Tá muito giro este trabalho!! Afinal todos nós(ou quase) temos um relógio destes em casa!!

 
Construção de um Pentágono conhecendo um dos lados (2ªtentativa)
Tania, 2005-04-16 16:16 [#457]
Publicado em 2005-04-16 16:26 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: exercícios interactivos, alunos

Esta actividade tem como objectivo construir um Pentágono a partir de um lado dado. Trabalho realizado por: Tania Marina dos Reis Fidalgo Gonçalves nº23137

 
As três aldeias - O PONTO DE FERMAT (versão final)
ntemCatarina, 2005-04-16 14:59 [#455]
Publicado em 2005-04-16 16:24 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: triângulos, exercícios interactivos, alunos

Sabias que... Fermat desafiou Torricelli a encontrar um ponto tal que a soma das distâncias aos vértices de um triângulo fosse mínima... Agora podes decobrir tu onde se encontra este ponto! Se quiseres saber mais consulta o "Dicionário de Geometria Curiosa" da Gradiva.

 
Trabalho de NTEM - Circunferência dos nove pontos
NTEMdúnia, 2005-04-16 14:37 [#454]
Publicado em 2005-04-16 16:22 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: exercícios interactivos, alunos

Pretende-se com este exercício, determinar a circunferência dos nove pontos associado a um triângulo. Trabalho realizado por Dúnia Pontes, nº 28394.

 
simulação elíptica
João Risueño Cruz, 2005-04-16 10:35 [#450]
Publicado em 2005-04-16 16:19 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: animações, alunos

da simulação pendular à simulação elíptica

 
Redes de Steiner 3ªtentativa
Pedro Videira, 2005-04-15 22:48 [#449]
Publicado em 2005-04-15 23:14 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: construções, exercícios interactivos, alunos

Trabalho relizado por Pedro Videira nº28236

 
Rectas Paralelas
ntemvera, 2005-04-15 21:46 [#444]
Publicado em 2005-04-15 23:10 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: exercícios interactivos, alunos

Construção usando apenas régua e compasso

 
Número de Ouro
sonia, 2005-04-15 21:24 [#443]
Publicado em 2005-04-15 23:09 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: exercícios interactivos, 10º ano, Número de ouro, alunos

Segundo os Pitagóricos, o número de ouro representa a razão existente entre o lado do pentágono regular estrelado e o lado do pentágono regular inscritos numa circunferência. Trabalho realizado por Sónia Santos,nº27765,TP3

 
Trabalho de NTEM - n.29304 (versao 5)
NTEM_MartaSoares, 2005-04-15 20:59 [#441]
Publicado em 2005-04-15 23:08 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: geometria euclidiana, triângulos, exercícios interactivos, alunos

Este exercicio consiste em mostrar que a soma dos angulos internos de um triangulo e 180º.

 
Simulação
João Risueño Cruz, 2005-04-15 19:33 [#439]
Publicado em 2005-04-15 23:06 por Jorge Nuno Silva
Tópicos: geometria euclidiana, outras curvas, animações

as ondas que um pêndulo faz

 
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