Trabalho relizado por Pedro Videira nº28236

Construção usando apenas régua e compasso

Segundo os Pitagóricos, o número de ouro representa a razão existente entre o lado do pentágono regular estrelado e o lado do pentágono regular inscritos numa circunferência. Trabalho realizado por Sónia Santos,nº27765,TP3

Este exercicio consiste em mostrar que a soma dos angulos internos de um triangulo e 180º.

as ondas que um pêndulo faz

Inês Gervásio de Fartaria Gonçalves, n.º 22033, TP2 As construções que conseguimos fazer no CINDERELLA com um clicar de rato e que usando apenas régua e compasso necessitam de mais atenção!

Este trabalho tem como objectivo construir um triângulo equilátero cujos vértices pertencem a três circunferências concentricas com raios diferentes... será que és capaz???

Trabalho feito por Helena Isabel Silveira Correia, nº25674 da cadeira de Novas Tecnologias no Ensino da Matemática da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. Exercício interactivo para os alunos do 8ºano, mas quaisquer outros podem exzperimentar, assim como quaisquer pessoas podem tentar...

Neste trabalho interactivo faz-se a construção dos excentros de um triângulo.

Pretende-se construir um decágono regular, a partir de um segmento de recta, sendo este uma aresta do tal polígono. Trabalho elaborado por Isabel Dias, nº28382

trabalho realizado por Marina Pereira

A lemniscata foi descoberta por Bernoulli em 1694. A sua construção requer alguns conhecimentos de geometria e pode ser desenvolvida a partir do 10º ano. Trabalho realizado por: Cláudia Silvestre Lopes, nº 23320.

Trabalho realizado por: Claudia Antunes Vieira nº27950

Este trabalho consiste na construção do octógono regular conhecendo apenas a medida do seu lado. É um bom exemplo de como a geometria está presente no nosso quotidiano. Trabalho realizado por: Mara Alexandra Gomes de Sousa, nº23997

Este exercício foi extraído de uma revista da APM, "Educação e Matemática" nº49, Setembro/Outubro de 1998. Realizado por: Ana Verissimo Nº26690

Paula Alexandra Ferreira Alpoim Meneses nº 24194

Trabalho realizado por: Maria de Fátima da Silva Peixoto (nº28228)

Construa a circunferencia tangente a uma recta r num ponto A e que passa por um ponto B qualquer, exterior a r.

Alexandra Isabel Soares Norberto nº30211

Este exercício é um problema de construção que Euclides, o famoso matemático grego, apresentou no seu, também famoso, livro "Os Elementos de Euclides". Trata-se de uma construção simples e acessível. Espero que apreciem e disfrutem deste resultado há tanto tempo conhecido.

Este exercício bastante simples e divertido foi adaptado do livro "É capaz de resolver?" de David Wells, vol. 2. Este exercício interactivo surgiu no âmbito da disciplina de Novas Tecnologias no Ensino da Matemática. Espero que gostem...divirtam-se!!!

Exercício interactivo sobre triângulos e quadriláteros.

Este exercício insere-se no âmbito da disciplina de Novas Tecnologias no Ensino da Matemática. O exercício foi adaptado para uma utilização neste programa, mas também pode ser resolvido apenas com lápis e papel. O livro de origem é "É capaz de resolver?" de David Wells- volume 2. Bom Trabalho!!! Divirtam-se

Nome: Hugo Alexandre Pereira Alves Paixão Numero: 26534

Astronauta por um dia...

Trabalho de Nídia Valadas Leitao, número 26761, para a cadeira de N.T.M.

O objectivo desta actividade é construir e identificar os pontos que definem a "Circunferência dos 9 Pontos" de um triângulo, a partir de alguns dados que são fornecidos no enunciado. (Helena Costa, n.º 28979)

Veja como construir uma curva em forma de infinito

Construa um pentágono regular utilizando apenas régua e compasso.

O objectivo deste trabalho é programar um robot para construir um paralelogramo, usando circunferências e a relação de paralelismo entre rectas.

O objectivo deste trabalho é de construir um hexágono regular usando apenas a régua e o compasso

Construção de dois quadrados usando apenas régua e compasso.

O objectivo deste exercício é programar um robot para construir um paralelogramo,usando circunferências e paralelismo entre rectas.

O obejectivo deste trabalho é construir um hexágono regular usando apenas a régua e o compasso

Resolução no Cinderella da actividade 9 - O Tesouro Enterrado- da disciplina de Novas Tecnologias no Ensino da Matemática. Também tem pequeno relatório com explicação do exercício.

Encontrar o ponto médio de um segmento.

exercício interactivo

Exercício interactivo

Exercício interactivo: Determinar o ponto médio de um segmento.

Exportação de um exemplo para a web.

circunferências e n só

Exportação de uma animação para a web.

Como construir uma elipse? Vejamos um método para obter uma construção de uma elipse:

EXERCICIO INTERESSANTE PARA SER RESOLVIDO

Exercicio interactivo

Lenda

Exercício interactivo

Exportação de uma animação para a Web

Exportação de uma animação para a web.

Exportação de um exemplo para a Web